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第1页，共8页，追求优雅的生活兴趣，追求优雅的生活兴趣，教学设计，教学设计，成玛尼中学李格奎明教学内容分析本课程是七年级的第二盒，七年级，是第一卷，是第一卷七年级，本课程的第二框架是自我文化情感的标准自我成长部分，以形成良好的学习，工作习惯和对生活的态度。在我与集体国家与社会之间的关系中，我积极适应社会的发展和进步，正确理解了牛群心理学和好奇心的发展。独立的思维和自我发展控制能力，可以消除不良习惯并培养良好的行为习惯，新的第二学生状况的新阶段为学生带来了许多新的生活兴趣，但是对生活的兴趣具有不同的水平，包括健康，优雅，不健康和不健康和不健康和粗俗，但这些是针对十二岁或十三岁的青少年。据说，由于他们缺乏经验和必要的科学知识，因此他们通常无法正确区分生活的优雅和庸俗的利益。一些学生错误地将粗俗和低级利益视为健康而优雅的兴趣。学生正处于从小学到中学的特殊过渡时期。需要有关性分析和性培养的特殊知识。同时，8页的页面同时不是凭空产生的典雅生命兴趣。需要培养和指导典雅的生活利益，例如欣赏艺术作品等，这需要长期影响和培养。有些人甚至需要学习相关的艺术知识。某些生活兴趣不仅是生活中优雅的情感和理想的一般兴趣或结合，因此本课程始于学生成长的现实，并结合了学生进入中学生活阶段的特征，同时试图指导学生培养他们对生活的兴趣，同时关注学生做出有目的的选择。丰富而健康的文化生活，追求美丽，崇高的兴趣，改善情感，使生活更有意义，三个教学目标，一个知识目标，一个知道对生活的乐观和幽默的态度是追求优雅生活的重要条件2正确地理解牛群的心理学和好奇心3知道自我意识不同的方式和方法来培养优雅的兴趣2目标1目标1有意识地使用好奇心和牛群心理学的积极效果2使用正确的方法来积极追求优雅的生活，过着真正有趣的生活。三种情感态度，价值观和目标。感受到对生活的美好兴趣，并培养乐观，幽默和积极的态度。第3页，共8页。有意识地培养高贵的情感。四个教学要点和困难。专注于指导学生考虑发现生活中有趣而困难的观点。如何提高五种教学方法和学习方法的兴趣。设计五种教学方法和学习方法，以使用故事活动来创建教学情况，以努力创造情况以触发学生思考。为学生提供在课堂上展示自己的机会，以突出学生。所有学生的主观位置都面临学生的性格和才能的差异。在教学中，学生被指导采用体验式学习方法来激发学生的好奇心和探索欲望。指导学生采用合作学习方法来培养学生的良好集​​体意识和合作能力。指导学生采用询问。学习在积极愉快的氛围中参加课堂教学的现场讨论活动以获得知识2。介绍了这个话题是为了欣赏美丽的图片和优美的音乐，这使学生可以进入美丽而快乐的情况。第4页，共8页进入现代社会，人们普遍认为，您是否了解对生活的兴趣是衡量一个人的文化种植的重要象征。现代人应该具有艺术培养和美学口味。他们有现代的生活方式。快乐地工作，快乐地休息，快乐地娱乐。利益渗透到了一切。生活过程渗透到生活的每个地方和角落。想象一下，如果您从事紧张的工作，要么溅出墨水，要打象棋或背诵诗歌，或者表达自己的愿望或看花朵和鱼，以便将一天的疲劳转变为轻松的娱乐活动。对于云而言，这不是一件非常愉快的事情吗？那么，我们应该如何培养和培养社会生活中的优雅兴趣呢？在培养和培养优雅的兴趣的过程中，应该注意哪些问题？这是本课程需要学习和讨论的内容。 2。在黑板上追求优雅的生活写作。对黑板上写作的乐观和幽默的态度。多媒体展示课件显示一些常见的行为。学生判断哪个属于优雅生活。兴趣使学生对优雅利益的理解从敏感性升至理性和乐观的幽默。这是人们精神快乐的健康心态，也是良好心理特质的具体表现。乐观和幽默的人可以感受到生活中美丽的一面，并掌握生活中有趣的一面。适当地表达您的思想和感受，并将第5页带给您8页的周围的第5页，因此对生活的乐观和幽默的态度是培养优雅生活兴趣的重要条件。多媒体表明，美国发明家爱迪生是一个擅长以幽默和不断进取的失败的人。爱迪生在发明电灯的过程中将其用作细丝。材料失败了1200次。我找不到可以承受高温并持续很多次的好金属。目前，有人告诉他您已经失败了1200次。您还必须尝试吗？爱迪生反驳说，我的成就被发现了1200。这种材料不适合Edison使用这种惊人的幽默能力来看到希望并在挫折中找到鼓励。这是发明家使学生阅读思维和探索幽默的顽强技巧，是培养生活中优雅兴趣的重要方面。这是多媒体展示课程展示案例Xiao li的旅行日记的另一种形式，通过讨论使您的好奇心和牛群的心态，以学会正确地使用好奇心和庇护所作为追求优雅生活的起点。为学生创造一个熟悉的情况，以实现理论教学。目的2好奇心并符合牧羊人的黑板第6页，共8页多媒体表明，讨论有很大的好奇心是一件好事吗？如何全面看待它？好奇心对我们追求优雅的生活兴趣产生了什么影响？通过讨论，让学生清楚地意识到，鼓励人们对美丽的新事物保持好奇心，但他们不能只留下来。在好奇心方面，您必须善于将好奇心转变为培养优雅生活的强烈兴趣。所有伟大的商人对中学都有广泛的兴趣和爱好。许多商人通常从利益和利益开始。从娱乐到野心，再到为之奋斗。优雅的生活利益的培养不能与社会生活和集体分开。但是，在集体活动中，我们应该注意确定差异。在我们的日常生活中，人们无法盲目追随人群的兴趣是很普遍的现象。这种现象称为心理学中的群现象。在某些条件下，牛群现象具有一定的积极意义，例如它可以增强群体的凝聚力和战斗能力，但其负面影响也很明显。它通常会导致人们盲目遵循这一点。这对个人和集体都是没有用的。如果您看到其他学生在吸烟，您还会看到其他学生染发红色。您还会看到其他人染发为朋友。这些活动不是优雅的兴趣表现，与培养优雅的生活兴趣相反。因此，我们必须从现实生活的本质中理解它。它可用于利用其在现实生活中的积累。 8页我们必须学会区分不同的兴趣并选择好的兴趣，并跟随坏蛋并改变它们。盲目跟随人群将使我们产生一种庸俗的生活兴趣，这不利于我们身心健康的成长。文化生活的黑板课程，展示了小野的信息和一些摄影作品，他们喜欢摄影，并通过欣赏一些小小的照片来发现和观察生活中的美丽和幸福。如果我们想成为优雅的人，我们必须丰富自己。业余文化的生活很美，充满阳光的人们的利益也应该多种多样。俗话说，请注意一切并学习。例如，有些人强调自我文化​​并不断培养他们的情感。有些人喜欢种花和欣赏花。在土地的角落，他们可以赞美田园歌曲。有些人喜欢旅行，旅行，穿过山脉和河流练习勇气。有些人喜欢在游泳池旁钓鱼。他们可以培养自己的性格。有些人喜欢在业余时间下棋。练习智能游戏和智能体操，有些人喜欢感受到音乐和舞蹈的魅力，有些人喜欢在一小英寸内收集集邮等。这些不仅可以调节生活，而且还可以获得知识，因此我们应该尽力欣赏我们丰富的文化活动的真实含义。我告诉Lu Xun先生，他在比赛时自然似乎有些不合理。 8页的页面，但我们复制了书籍并写了太久了，没人能避免静置的眼睛，看着窗外的天空一会儿，如果挂在墙上的绘画，因此，我们应该尽力欣赏丰富的文化活动的生活。在黑板课程中，四个增强感兴趣和感性写作的培养的真正含义和兴趣显示了台湾七个儿子的歌。每当您唱歌或听到七个儿子的歌时，您都会心中有什么样的情绪。学生讨论老师总结了对生活兴趣的追求。在此过程中，我们的情感世界总是可以被看不见的培养和促进到情感中。正是在这种追求和对美丽的看法中，我们培养了崇高的道德情绪。贵族情绪的形成将使我们的生活散发出令人眼花of乱的荣耀。老师希望学生。我们积极参加了班上国家学校组织的各种活动，以改善我们的利益，培养了我们的情绪，并培养了我们的情绪。