随着现代数字技术的快速发展，网络空间已成为大学生学习和生活的“第一个环境”。全面发挥数字技术的重要作用，以大数据，人工智能等代表。

加深数字服务平台并改善在线意识形态和政治工作系统。在线意识形态和政治工作是教育数字化的生动实践。这是一个系统的项目，具有强大的政治性质，广泛的覆盖范围和高复杂性。有必要专注于通过数字思维，数字认知和数字技能来培养一群意识形态和政治教育者，并加速建造“完整，精确和专业”的工作系统。具体来说，首先，我们将促进大学和大学中意识形态和政治工人的“所有”员工进入互联网并深入互联网，积极地适应数字需求，增强互联网思维，不断提高指导在线公众舆论，增强在线舆论，增强积极的在线宣传，培养积极的，健康，向上培养互联网和友善的互联网文化，并为年轻的学生创造清洁和正直的学生。第二个是建立一组具有理想和信念的高质量团队，了解技术和创新，共同建立在线教育和共享社区，建立数字意识形态和政治教育资源共同建设和共享平台，并形成许多可复制且可复制的经验，实践和实践和实践和制度成就。第三个是组成来自数字意识形态和政治智囊团的专家团队，加深对数字意识形态和政治理论和实用性的研究，建立数字意识形态和政治研究基础，并建立纪律理论体系以及长期工作机制，以促进数字意识形态和政治的可持续发展。

刺激数字创新的活力并扩大在线意识形态和政治教育内容。数字技术的广泛应用正在不断改变2000年代和2005年代出生的大学生的思维习惯和行为，并严重影响了他们的价值观和道德观念。因此，有必要创建主流，个性化和创造性的在线意识形态和政治教育内容。我们必须遵守指导在线意识形态和政治教育内容的原则，对新时代的汉语特征进行了习俗的思想，推出了原始的意识形态和政治产品，这些原始意识形态和政治产品传播了核心的社会主义价值观和出色的中国传统文化，并在“主要战场”中建立网络空间，从而引起了年轻人的思想。我们必须专注于学生的兴趣，专业，增长需求，研究和生活等，充分利用大数据来准确，完善和精致发布高质量的意识形态和政治内容和产品，促进在线理想和信仰教育的正常化和制度化，并将网络网络建立在“能源领域”中，以建立年轻人的共识。我们必须掌握在2000年代和2005年代出生的大学生的心理特征，思维特征和感官定律，创新在线意识形态和政治教育内容的表达和呈现，吸引和感染各种媒体的观众通过品牌培养，创造性设计和系统性的建筑，使年轻人成为一个伟大的竞争者，使他们成为了一个强有力的竞争者，并构建了国家的努力，并将其构建为“国家”，以及“国家”的努力，并将其命名为“新任务”。收集青年力量。

释放数字技术的有效性，并创新在线意识形态和政治工作方法。虚拟现实，元数据，大数据和人工智能等数字技术的合理使用将有助于提高在线意识形态和政治工作的准确性和配置效率，并实现准确的滴灌灌溉和沉默的保湿。 Through the rational application of technologies such as augmented reality, virtual reality, and metaverse, immersive ideological and political courses that conform to mainstream ideology, integrate the ideological and political characteristics of colleges and universities, and stimulate students' subjective initiative, inject innovative vitality into online ideological and political education, and continuously enhance college students' sense of experience and gain.我们必须加快数据的创新应用，加强数据安全风险评估，监测和预警和紧急响应，并通过数据共享，数据肖像，数据建模和其他方法来平滑意识形态和政治数据资源的循环。我们必须探索基于人工智能技术的数字意识形态和政治模型，合理地利用AI技术来智能管理和分析意识形态和政治教育过程，改善智能校园，智能课堂，智能思想和政治学习等平台的构建，以及智能学习以及智能学习，并创造出满足学生实际需求的意识形态和政治教育的新生态学教育。

（作者：Wu Fan，北京XI Jinating的特别研究员关于社会主义的新时代的社会主义思想，以及中央大学中央大学经济学学院的讲师）