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日常生活中是否有许多现象无法理解？也许是因为化学基础的奠定良好。

作为中等教育的基本学科之一，化学主要培养具有基本知识，基本理论和化学基本技能的学生。随着利益的差异，许多科学和工程专业的学生将化学视为他们的首选专业之一，并进行了更深入的研究。

中国现代化学教育始于1860年代。 1840年鸦片战争后，现代化学被引入中国。自1866年提供化学课程以来已经超过一百年了。

02为什么化学越来越难

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“老师，当我在初中时，我的化学反应可以得到90分以上，但是当我上高中时，我的成绩很快下降了，我经常徘徊在50或60分左右。现在，我感觉更多我应该做什么？”

陈·尤丁（Chen Yuting）去年被高中入学。在她的第一次考试中，她的化学成绩从最初的卓越表现下降到仅通过考试。巨大的差距使她无法理解为什么她失去了这么多分。

实际上，这种现象并不少见。许多学生在初中的化学成绩出色，但是当他们到达高中时，他们的化学评分很快下降。为什么这是？

首先，我们知道初中化学和高中化学的重点是不同的。初中化学的重点是基础知识理论的教学。知识点很复杂，我们需要奠定坚实的基础并为高中做准备。

03化学学习实际上很简单

特别是对于科学专业的学生，​​化学是一个非常重要的主题。在通过家庭作业帮助学习一段时间后，Chen Yuting的化学成绩增加了很多。她特别高兴向老师Qian Kang报告好消息。

“ Qian Kang老师，我在这次期中考试中获得了87分，比上一次考试高30分。非常感谢！”

陈·尤丁（Chen Yuting）提到老师Qian Kang是家庭作业现场课程的著名老师。他毕业于北京大学，并获得了本科，硕士学位和博士学位。他可以被称为“学术硕士学位中的顶尖学生，并且是学术硕士的顶尖学生”。自从他的学生时代以来，他一直是“好老师”。他是一位在线教育老师，拥有五年的教学经验。

教师Qian Kang是家庭作业帮助的现场课程，他使用一种独特的教学方法，易于理解和引用，以帮助学生建立正确的化学思维和逻辑。他教授的学生在成都大大提高了成绩。他研究了在各个地方的大学入学考试中设定问题的规则，并建立了课程系统。现在，他是初中教学和研究化学教学和研究的人。

如何学习化学，以便我们可以在从初中到高中的过渡中更加舒适？

化学教学和研究小组的教师Zuoyebang Live课程已经对化学教学系统进行了一些分类，并根据他们在每个学期或假期教学后的经验进行了一些教学和研究的更改，这更接近每个班级的状况学生和整个初中化学。所有这些都可以一起使用。为不同的学生制定了不同的教学方法，因此每个学生都有一种适合他的学习方法。

Qian Kang老师对知识本身的重要性“一切都始于知识”。以九年级的第一学期为例，在此期间，化学课程的特征是有许多基本概念，但是仅记住知识点不足以帮助学生取得理想的学习成果。目前，Qian老师将创建或收集各种概念问题，以便学生做出判断或选择，并在最微妙的观点中体验概念和概念，定义和定义之间的差异。

“例如，如果您在多项选择问题中询问哪种选项是错误的，那么大多数选项可能是错误的，但是微妙的差异。学生可以判断错误的选择吗？让我们对这些测试最多的基本技能做出关键的解释。 。”

好的老师不仅应该让学生记住知识点，而且更重要的是，让学生学习如何使用它。

经过多年的抛光和反复的降水，Zuoyou Live类形成了自己的标准系统。面对数千名在线学生的高质量现场课程，它必须经历许多方面，例如教学和研究，课程准备和教学。在每个链接中，Zuoyebang的实时类别的要求始终是“多次PK和重复完成”，“背对背校对和控制细节”，以及“ 3到5轮的演习和彩排”。 “重复，多次，多次”是成为一名著名老师，可以带来高质量的课程。

教学，概念，课堂定位，教科书的内容结构，课程脚本的世界视图和方向，内容定位以及内容定位的形式以及教室中视频的形式等等，需要多次尝试，并反复最终确定，然后产品经理将遵循课程逻辑。设置激励系统，学习路径，交互方法等；每门课程都是由主任在整体教育设计中具有丰富教学经验的导演设计的，负责任的教师进行现场讲座并解释“班级谈话”，并与所有老师准备课程。

课程准备团队对五项主要测试进行了背对背校对，以控制每个细节。所有老师必须进行3到5轮的演习和排练，还必须为新教师进行实时测试。同时，每个老师都必须保留完整的课程准备过程和黑板写作。设计和家庭作业实时课程的化学团队还将一一检查所有内容，以确保所有教师的教学水平都高于同一标准。

对家庭作业现场课程的严格控制不仅是学生课程的原因，而且更重要的是，对于学生的未来而言。