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阅读分享相关流程及戏剧、诗歌对孩子阅读影响全解析

时间:2025-04-08

1。准备:阅读共享者并进行PPT预览。

2.开放:笑话,小调查等。使用一种创造性的方法吸引每个人的注意力。作者,创意背景。

3。讲一个好故事:角色,转弯,高潮和结局。这个故事触动了人们的心。

4。提出问题并在最后考虑一下。

5。深入讨论

6。升华主题。

7。结束 - 扩展应用程序。

5。使用戏剧使孩子喜欢阅读更多

1。教育戏剧使孩子们成为教学的主动性,更加关注戏剧活动的过程,让随机组合玩游戏,讨论计划,经验和玩耍,并最终共同创建剧院。

2。独自创建脚本(写下故事,改编社交新闻,重写,续集等);学生自己安排和行动;老师在教育戏剧(领导者)中扮演的角色。发展学生的情报。

6。诗歌和朗诵激发了儿童的创造性好奇心

1。阅读共享,表演戏剧和写诗也是一种阅读输出。

2。启发诗歌:带您的孩子理解自然,阅读是诗歌创作的来源。继续与孩子一起阅读,并继续写作和模仿。爱上您的孩子写诗歌。尊重您孩子的个性。

3.组织诗歌朗诵:主题,您喜欢的诗,制作PPT原声带,适合场地,并以诗歌为教育。

7.拥有一个统一的母亲是孩子最大的幸福

1。让孩子慢慢找到属于他的窗户。平等的对话,与他一起成长和进步。

2。挤出自己的时间。做你喜欢的事情。

3。实现自学和自我发展,不断学习和更新自己。

8。只有阅读,母亲才能与孩子的未来相匹配

1。父母,尤其是母亲坚持阅读,不仅是学校和老师的要求,而且是家庭文化建设的要求以及对下一代教育的必然要求。

2。阅读决定了家庭的软性。

3。阅读改善了自己。

9。成为儿童的成长伙伴,而不是生活主管

1。父母注意和管理的三件事:阅读,交朋友和锻炼。应该放开的东西:生活细节,兴趣和爱好以及作业。

2。成长伙伴:父母及其子女一起讨论并设定学术目标,然后让他们的孩子独立学习。父母提供各种支持,包括资源,时间和技术支持。

3。原则:沟通后应达到目标;弄清各自的优势和劣势,确定劳动与合作的分裂,并补充彼此的优势;鼓励,信任和尊重彼此;建立有效的沟通机制,互相倾听,表达他们的观点并做出民主决定;遇到问题时,每个人都会沟通并解决这些问题。达到分阶段结果后,将它们共享在一起以确定下一个目标。

第三章阅读使孩子们具有出色的性格

1。使用阅读来培养有责任感的好孩子

1。责任是世界上最宝贵的种子。如果早点在孩子的心脏中播种,它将获得生命的幸福 - 培根。

2。爱别人是一种真正的能力。做慈善和爱。

3。社会责任也是阅读的花朵:使用阅读来激发儿童心中的伟大爱情,从小事开始,并指导孩子做“小”慈善机构。

2。阅读正确的书后,孩子们学会了尊重和爱

1。在阅读“孩子,不要急于吃棉花糖”的故事时获得沟通技巧。

2。了解文学中的友谊。 “夏洛特的网络”,“霍比特人”,“风筝追逐者”,“夏至不到来”

3。好书积累了儿童寻求梦想的资金

1。“梦想寻找旅行”为儿童选择书籍,并与他们一起阅读。

4。儿童的三个爱情课程

1。与您的孩子们真诚,坦率地讨论文学中的“爱”,“梦想的红宅邸”,“哈利·波特”,“草屋”和“秃鹰英雄的传奇”。

2。让孩子们看到长期的未来。 “七种颜色书”。

3.阅读可以帮助孩子理解爱的真正含义。到橡树

5。书给孩子们毅力的魔力

1。使用阅读来教孩子们坚持不懈。

2。三种方法:不要说出大事实,与您的孩子谈谈自己的故事;画一个“目标树”;使用运动来培养儿童意志力。

6。学习使孩子看起来更热情,不沮丧

1。用一本好书“苏东的传记”来帮助他。

2。提高弹性的几种方法:培养孩子的信念,即“普通和苦难诞生了伟大”;带孩子更多看天空,大海是宽阔的。为孩子们建立高质量的朋友圈;鼓励孩子深情地使用信件的孩子。

第4章阅读以养育儿童的良好习惯

1。让孩子们在阅读时发现“金屋”

1。为您的孩子开一个帐户,告诉他阅读该领域的启蒙书,建立自己的财富看法,并学会管理自己的帐户。让孩子对小学的货币,消费和金融管理有正确的看法。

2。从“小狗钱”中学习财务管理。一位绅士热爱钱,并以一种很好的方式得到钱。

3。学会投资自己。 “岛经济学”

4。培养儿童财务情报的一种小方法:告诉TA我的财富与您无关;鼓励孩子采取行动;并了解财富与幸福之间的关系。

2。使用古老的诗和论文来浇灌孩子的成长根源

1。放学前阅读“三百个唐诗”和“声音和节奏的启蒙”

2。在小学中阅读“小学的100类小学经典”

3。阅读中学的“江剑...”系列

4。学习古代诗歌和论文的方法:大声朗读并记住,结合课堂学习的知识点,并利用零散的时间阅读。

3。认真文学的魅力只能由真正“阅读”的人知道。

1。坚持阅读认真的文学作品。阅读“小学中的《中国世纪文学》的经典桥梁书籍”,并在中学上阅读“老人与大海”。

2。阅读认真文献的方法:首先阅读序言,将密集阅读与大量阅读相结合。

4。喜欢阅读的孩子可以管理自己

1。自我控制是孩子是否可以过上幸福的生活的基石。

2。方法:自我控制改进表;制定一个美丽的计划;父母树立榜样。

5。恐怕我的孩子不知道柴火和米饭很昂贵,所以我不妨为他背诵“企业家经”。

1。讲述名人的企业家故事:交付报纸的萨姆·沃尔顿(Sam Walton);制作蓝色盒子的工作。

2.使用阅读来指导儿童的创业实践:鼓励孩子采取行动,鼓励孩子在“开展业务”时做自己喜欢的事;接受儿童的宝贵失败;讨论与儿童企业家精神的特定方法和技术

6.那些擅长阅读的人更好地绘制未来

1。培养儿童的概念和能够从小就计划其职业未来的能力,并帮助他们计划未来。

2.方法:帮助您的孩子充分理解自己并为他的孩子提供专业的启蒙,“长大后该怎么办”和“儿童职业百科全书 - 长大后该怎么办”。追求利益和职业一致性。

7.团队合作使孩子在“小社会”中感觉像鱼

1。学校是一个小社会和一个小世界。

2。阅读“ 7种杰出青少年的习惯”和“幸福的孩子的7个习惯”。

3。培养团队合作能力的方法:让孩子们学习团队合作的三个黄金原则(双赢思维,以便每个人都可以获得某些东西;学会倾听,先倾听,然后说话;协作效率提高效率)鼓励孩子们更多地参加团队活动,尤其是体育活动;教孩子们学习接受,容忍和欣赏。

第五章阅读给孩子们不同的生活愿景

1。阅读和写新闻,使您的孩子更好地了解社会

1。从小就培养儿童的新闻素养。阅读新闻是美国中小学的强制性课程之一。阅读和做新闻可以以跨学科的方式培养儿童的全面能力,例如阅读,写作,提出问题,交流和团队合作,也是让孩子理解和理解社会的有效方法,这可以帮助他们独立思考,具有社会责任感和批判性思维。

2。听新闻,阅读新闻并讨论新闻。

3。运营自己的报纸。在新闻实践中提高和培养社交技能。

2。喜欢阅读的孩子也爱上了地球

1。爱的根源 - 我小时候读的书。

2.如何培养儿童对地球公民的认识?告诉您的孩子关于地球的真相;从周围的每一个小事开始。鼓励您的孩子制作有关照顾地球的研究报告。

3。读过哲学的孩子可以获得生活的真正含义

1。我是谁?我来自哪里?我要去哪里?

2.仔细聆听儿童的每个哲学问题,然后兴趣学习,与他们进行思考和讨论。童年和青春期是哲学上启发儿童的最佳时期。

3。“儿童哲学启蒙书”。 “令人担忧的杂货店”和“索菲的世界”。

4。儿童提出的哲学问题与他们对生活和世界的看法的形成有关。如果父母能认真思考并认真地与他们讨论,他们可以塑造一个纯洁而高尚的灵魂,一个真正深刻的人。

4。流行科学书:在儿童心中种植技术的种子

1。用钢铁侠的故事引发了兴趣。打开通往聪明时代的大门。

2。科学启蒙方法:科学和技术阅读,对儿童进行实验,带孩子参加“科学考试”,并鼓励儿童参加Steam活动。

5。爱阅读是培养历史观点的基础

1。建立一个阅读聚会,让您的孩子分享他们的好书并阅读一本历史书。

2。历史书籍清单。 “五千年”,“人类的简短历史”“ BBC世界历史”

3。阅读历史书籍的方法:学习使用批判性思维,与孩子一起观看有关历史主题的电影,学习历史 - 体验课程,并进行现场检查以进行主题。

4。历史阐明了人类的未来。

6.旅行和阅读都是了解生活

1。让您的孩子阅读更多有关世界各地习俗和文化的书籍,并带他们的孩子体验书中记录的地方。

2。“一生中的50个地方”,“旅行和阅读”,“撒哈拉书的故事”,“旅行和阅读”。

3。曾经是少年背包客。在旅行前计划自己,学习在旅行期间面对并处理所有问题,并在旅行后学习总结。

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